Buku ini berisi pedoman proses pembelajaran bagi guru dan trainer yang ingin menjadikan ruang belajar sebagai sarana yang tepat, efektif, dan benar-benar mampu menghasilkan target secara maksimal.
Buku ini menyuguhkan sebuah perspektif dan cara pandang ihwal teori dan implementasi pendidikan inklusi melalui analisis dan bahasan yang komprehensif dan memadai disertai dengan berbagai ilustrasi…